11月7日，由甘肃省教育厅主办、河西学院承办的“国培计划（2026）”县域教师发展整县提升培训项目（第二阶段）会宁县教师培训团队能力提升培训在会宁县文昌小学开班。会宁县教学研究室主任陈卫宝，继续教育学院负责人，项目首席专家、教学和生活班主任，与来自全县各学段、各学校的150名参训学员共同参加开班仪式。

开班仪式上，继续教育学院负责人介绍了该项目的实施背景、建设意义以及学校教学、科研、师资等方面的基本情况，并希望全体参训学员珍惜此次集中研修的机会，认真学习、积极思考、主动交流、深入钻研，着力提高教学指导、教研指导和培训实施能力，组织实施好“订单式”送培进校的各项培训任务。

陈卫宝在讲话中要求，参训的培训团队成员一要端正态度，深学细悟，转变角色，仔细听、细心想、用心悟；二要服从大局，勇挑重担，做好送培进校的引领示范；三要严守纪律，争做表率，展现良好风貌。

本次培训为期10天，分为集中研修与送教实操两个阶段，围绕会宁县“订单式”送教送培下乡培训统筹设计课程。针对县域培训团队在方案设计、课堂诊断等方面的实际短板，前五天开展专题研修，从教师培训团队综合能力分析、基于课堂理解的循证教研等内容切入，分学段、分学科完成实施方案的设计与交流；后五天开展送教实操，各团队分赴郭城驿、河畔两镇，深入初中、小学和幼儿园，依次开展进校诊断、示范课例、研课磨课等活动，成果展示课由送教学校教师亲自执教，培训成效经课堂实践检验。承担授课与送教任务的，既有高校专家学者，也有来自教学一线的名优教师和教研员，实践性课程占比九成以上，力求贴合送教工作实际、务实管用，为提高县域培训团队组织实施能力奠定坚实基础。

开班仪式后，甘州区教育局督学高增明作题为《循证教研工具的认识与实践——基于课堂观察与诊断》的专题报告，引导参训学员以证据支撑教研改进，把教研成果落实到课堂教学之中。